常青藤爸爸”现在每个周末尝试推送一篇别的公众号的文章（周一至周五仍是原创）。今天要推的是苏妈（公众号: 小小苏，xiaoxiaosu177)的一篇关于幼儿时间管理的文章。小小苏妈妈是哥伦比亚大学教育硕士，全职妈妈，现居纽约。

常爸觉得，时间管理真的是门大学问。不光孩子要学，很多大人也要学，拖延症患者在哪个年龄段都不少。以前不管是上学还是工作，总能看到一些人每天学习/工作到半夜，忙碌到你觉得他们要是不成功简直就没有天理，可是结果却总是不尽如人意。后来常爸发现，很多人虽然每天貌似很勤奋，其实很多时间就是“瞎忙”，大家都是用忙碌的表象来求一个自己的心安理得，来掩盖自己时间管理上的无能。真正时间管理得好的，总让人有一种“四两拔千斤”的感觉，风清云淡中把学习工作安排得井井有条。

我们今天就来看看，如何从小培养孩子的时间管理能力吧。

在美国的咨询行业工作时，面试过一个实习生小K。当时我们从几百份高大上的简历里选了十个人进入第一轮。电话面试时，小K的电话到了约定时间没人接，过了十分钟再打，接了，他很抱歉说手机临时没电了。小K面试起来头头是道，又是藤校背景+橄榄球运动员，给大家印象挺深的，于是我们决定给他二面的机会。二面是到公司现场面试，除了单独聊天，还有和其他候选人分组讨论的环节。约好的10点面试，10点15分，小K同学西装革履但大汗淋漓的出现在公司门口，分组讨论已经开始了。已经忘了他当时找的是什么借口，只记得同事轻描淡写的告诉他，面试已经结束，可以打道回府了。

美国的金融和咨询两个行业因为高收入，很受在校生的青睐，表现好的summer intern, 毕业后可能拿到job offer, 在经济形势不算乐观的情况下，是很诱人的机会。后来小K同学又写来邮件解释+道歉，但因为连续两次不守时，被刷已成定局。高智商被低情商无情的打败，真的很可惜。

一个人如果不守时，往往意味着他不靠谱、不能委以重任，这是美国乃至全球人脉圈和职场潜规则之一。苏妈在美国工作这些年，发现那些总是迟到、总是来不及吃早餐、总是最后一个进会议室开朝会的人，通常永远处于公司底层。

因此很多美国父母非常重视孩子的时间观念，从幼儿园就开始有意识培养孩子的时间观念了。有良好的时间观念的孩子，除了懂得“守时”，还要懂得如何管理分配时间。但是时间是如此抽象的概念，从幼儿园开始就教宝宝管理时间现实吗？怎么做？

时间管理的前提是良好的规律
(Routine Matters)

我认识那些美国妈妈经常告诉我，如果全家人没有良好的morning routine, 三个孩子早上根本不可能出得了门。其实，新生儿宝宝满月前后就能够分辨白天和黑夜的区别了。记得苏宝刚出生一周去看儿医的时候，他告诉我优质养育很重要的是良好的生活规律。每天让宝宝在固定的时间吃睡玩，随着年龄增长，逐渐调整。宝宝的每一天都是可以预期的、而不是乱七八糟的，这样特别有利于培养宝宝的安全感。宝宝有了规律，通常夜醒会减少，也便于大人更好的管理全家人的时间。

美国孩子上到幼儿园时，家长就会有意识的开始培养他们认识自己的routine（生活规律）了，在家里常常会开辟一块地方，把每天的morning routine & bedtime routine 挂起来：

对于还不识字的孩子，就用图片表示出来，该什么时候刷牙、洗澡、上厕所、听故事、整理玩具一目了然：

还可以通过简单手工，把每天的规律做成这种小机关：

宝宝每完成一个任务，就让他自己把打开的“门”合上，宝宝参与感和成就感都很强。

教宝宝认识时间的概念
(Learn the Concept of Time)

走进美国的小学或幼儿园的教室，你会发现墙上常常挂着一个大钟，旁边还有相应的课程表，让孩子们从小就意识到时间、日程的重要性：

时间观念的启蒙，真的可以从幼儿时期就开始。我们去音乐早教班时，老师会带孩子们唱一首叫做tick tock的英文儿歌，一边唱一边模仿大钟来报时。大家还可以试试从宝宝小时候起就在房间里挂一个静音的挂钟：

没事让宝宝接触接触日历、或者共读那些教宝宝认识时间和星期几的绘本（比如好饿的毛毛虫、不高兴的瓢虫这两本）。我们在家经常一起做时间为主题有关的手工，比如这种厕纸卷筒手表：

或者用纸盘子做一个大钟：

虽然苏宝现在还不明白钟表是用来做什么的，但因为多种形式的接触，已经认识了钟表这种存在，也会说clock, watch，知道它们是爸爸妈妈生活的一部分了。

钟表是记录时间的工具，认识了钟表，要怎么才能从小让宝宝认识抽象的时间呢？我们在公园玩的时候，常常会遇到玩得不想回家的小朋友，一些家长每隔一会就对孩子说：该回家啦！但孩子充耳不闻无动于衷，最后拖拖拉拉半小时都还没离开，只能在娃的哭闹中捉上车推走收场。

另一些美国妈妈的做法很值得借鉴，她们会在临近离开前，每十分钟给孩子“报时”一次，比如12点该回家了，妈妈会在11：40时大声告诉娃：还有20分钟我们就要回家啦，然后是10分钟，5分钟的报时，以此类推，一旦到点就告诉孩子time up, 果断离开。这样既不让孩子觉得突然，也能很好的培养他们的时间观念。

习惯了这种“倒计时”训练的孩子，往往对玩耍时间有个心理预期，非常守时，到点了就乖乖跟着妈妈走人。一次在公园玩滑梯的时候遇到个两岁小男孩，在他妈妈报时还有5分钟时，疯狂的爬上每个滑梯把每个机关都玩了一遍，简直是在用绳命在和时间赛跑啊……