VR+教育的机遇与挑战？

机遇：

1、5G时代为VR发展提供了“基础设施”建设

VR对传输的容错性极为敏感。在VR体验中，VR技术对于图像的要求非常高，导致相关的图片以及视频等素材的“体积”非常大。而目前的移动通信技术尚不能达到这样的高标准传输要求。5G时代到来之后，VR在传输方面的屏障将被打通，困扰VR技术在移动端应用的问题将会迎刃而解，同时可能伴随着VR的基础设备成本的下降。

2、素质教育赛道火热，VR有机会打破时间和空间壁垒

素质教育赛道包括STEAM、美育、体育、生活素养培训等，而VR技术的出现将一定程度上打破传统意义上素质教育的时间和空间的壁垒。例如在STEAM和生活素养培训方面，VR将有很大的发展空间，同时大大降低边际成本，让培训规模经济化。另外腾讯在今年推出的功能游戏，在VR技术方面可能有更多的机会。

挑战：

1、VR技术本身的缺陷并没有得到根本性的解决

一方面VR的眩晕感使教学场景的时间难以延长，且并不具备普适性。另外一方面不断有研究在论证，长时间使用VR设备，会损害孩子的平衡感和立体视力。这难以让家长接受并为此买单。

2、目前大多数的VR+教育的产品并没有彻底改变过去的学习模式

当前的很多VR+教育的产品仅仅是将过去的教学内容移植到了VR设备中去，在视觉呈现形式方面进行了优化，而在学习模式上并没有什么创新，甚至提高了学习的难度，很多场景下其实并不需要VR技术介入，强行“VR”最为致命。

3、难以和应试教育结合

K12市场是所有教育市场中最有前景的一块市场，能够直接解决40%录取率的中考和20%录取率的高考痛点，但是VR的优势在于增强沉浸感、增强学生兴趣爱好为，这直接导致了VR教育和K12市场难以结合，完美错过了这块最大的市场。

来源：互联网