耶魯大學—2013年福布斯（Forbes）排行榜第4名

耶魯大學（Yale University）是一所坐落於美國康涅狄格州紐黑文市的私立大學，始創於1701年，初名“大學學院”（Collegiate School）。耶魯大學是美國歷史上建立的第三所大學，今為常青藤聯盟的成員之一。在2006英國泰晤士報專上教育增刊的世界大學排名，耶魯大學在總平 均排名世界第四。美國Princeton Review在2006把耶魯大學在全美最難進的大學裏排第二。耶魯以人文、藝術、歷史、及法律最有名；耶魯的理工科在美國一流名校裏算是比較弱的。

耶魯大學 – 學校簡介

耶魯大學成立於1701年，是一所私立大學。它和哈佛大學、普林斯頓大學齊 名，歷年來共同角逐美國大學和研究生院前三名的位置。該校教授陣容、課程安排、教學設施方面堪稱一流。漂亮的歌德式建築和喬治王朝式的建築與現代化的建築 交相互映，把整個校園點綴得十分古典和秀麗。秋季的校園中金黃暗紅的落葉遍地，陽光斜照那些黃褐色巨石建成的古色古香的巍峨建築物。

耶魯大學的產業包括152億美元捐款（此項列世界學術機構第二位）和藏於十多所圖書館中計110多萬卷藏書。除了哈佛大學，耶魯大學是羅氏獎學金獲得者最為眾多的大學。 耶魯大學將本科教 育視為大學的核心。這種重視在美國同類大學中實屬少見。耶魯學院（Yale College，即耶魯大學本科部）70個專業主要著力於通識教育，僅有極少的幾個本科院系著眼於專業性的準備，甚至於耶魯大學工程系也鼓勵並且要求學生 探索和學習工程學科以外的領域。耶魯學院大約有20%的學生為自然科學專業，35%為社會科學專業，45%的學生則為人文藝術專業。耶魯大學要求所有的教授均講授本科課程。每年在耶魯大學的課程目錄中（Yale Program of Study，或通稱Blue Book）有超過2000門課程以供選擇。

該校最強的學科是社會科學、人文科學以及生命科學。 耶魯大學管理研究生院於1978年創設了獨特的課程——公營和私營企業專業管理（Pub1ic＆PrivateManagement）課程，它著重公營及 非贏利機構的專業管理訓練。課程安排有六成是授課，四成為個案研究，後者有一半是公辦或非贏利機構的個案。耶魯大學的企管碩士不叫MBA而是MPPM，其 來源也在於此。

耶魯大學實行類似牛津大學和劍橋大學的“住宿學院” 制度。新生被隨機分配到耶魯大學的12個住宿學院中，且除極少數特別情況外，所有學生都將在學院中居住四年時間（大一和大二的學生必須居住在宿舍）。每所學院都擁有自己完備的設施，包括餐廳、圖書館、健身房、藝術工作室、琴房、照相暗室、電腦室、洗衣房、檯球乒乓室、學生廚房，大部分學院還擁有自己的電影院或劇院、攀岩室、壁球館和桑拿房，24小時對本院學生開 放。每所學院有一位院長（Master）和一位學監（Dean），分別負責學生的社交活動和學習生活。每週各院院長還邀請各個領域的著名人士舉辦茶會，稱 為“Master’s Tea”，本科學生都可參加，受邀的名人不乏美國和世界政、商、體育、娛樂、社會公益等領域的著名人物。

耶魯大學的研究生教育包括耶魯研究生院 （開設例如生物、西方經典、英文、基礎科學、工程、歷史、數學、社會學、政治學和經濟學等課程）以及統稱專業學院的建築學院、法學院、醫學院、藝術學院、 神學院、音樂學院、護理學院、管理學院、森林環境學院和公共衛生學院。其中耶魯法學院、音樂學院、藝術學院等在美國向為首屈一指。
耶魯大學現任校長理查德·C·萊文對該校未來一百年的發展重點作了以下的總結：“首先，作為美國最好的研究大學之一，耶魯大學特別重視其本科教育的品質。其次，本校的研究生院和專業學院，同耶魯學院一道，致力於培養各領域的領袖。”

耶魯大學 – 學校歷史

1638年，北美康涅狄格成為英國的殖民地。一批英國殖民者乘船飄洋過海來到昆尼皮亞克海灣定居，並使之逐漸發展成為繁榮的紐黑文新港。約翰·達文波特牧師認為教育可以讓歐洲文明在美國生根，遂倡議在這裏建立大學。雖然他的計畫屢屢遭挫，但其思想卻影響了當地的許多人。1701年，以詹姆士·皮爾龐為首的一批公理會傳教士說服康州法院同意成立一所教會學校，使青年“可以學習藝術和科學……為教會和國家服務”，10位受託管理學校的牧師從他們藏書不多的圖書館裏拿出40本書，作為建校的資本。1701年10月，牧師們推舉哈佛大學畢業生亞伯拉罕·皮爾遜為 第一任校長，教會學校於是正式成立。但直到第二年3月，學校才有了第一個學生雅各布·海明威。1707年，第一批18名學生被授予學士學位。開始的時候學 校沒有校舍，學生分散在康州的6個城市學習。耶魯大學最初被稱為“大學學院”，開設在首位校長Abraham Pierson位於Killington（今為Clinton）的家中。1716年校址遷至康州紐黑文市，直至今日。

1718年，英國東印度公司高層官員伊萊休·耶魯先 生向這所教會學校捐贈了9捆總價值562英鎊12先令的貨物、417本書以及英王喬治一世的肖像和紋章，這些現在看起來極其普通的物品，在當時對繈褓之中 的耶魯簡直是雪中送炭。為了感謝耶魯先生的捐贈，學校正式更名為“耶魯學院”，它就是今日耶魯大學的前身。18世紀30年代至80年代，耶魯在伯克利主 教、斯泰爾斯牧師、波特校長等的不懈努力下，逐漸由學院發展為大學。至20世紀初，隨著美國教育的迅猛發展，耶魯已經發展到了驚人的規模。

學校初期的課程設置注重古典學科，堅持正統的宗教觀點。1828年，美國舉國上下提出大學課程設置應著重實用學科，而不是古典學科，耶魯大學校長J．戴就此發表《耶魯報告》，為傳統課程進行辯護，這個報告直到南北戰爭後仍有影響，減緩了美國各大學引進實用文理課程的進程。1908年，耶魯大學開始不再要求學生必修古希臘語。在當時校長A．哈德利的影響下，開始注重專業訓練。

耶魯大學在過去三百年中逐漸擴張，依次建立了醫學院（1810）、神學院（1822）、法學院（1843）、研究生院（1847）、謝費德科學院（1861，今已不存）和藝術學 院（1869）。1887年，耶魯在校長Timothy Dwight五世主理下繼續發展，並更名為耶魯大學，以符合綜合性大學的事實。大學之後又開設了音樂學院（1894）、森林和環境學院（1901）、公共 衛生學院（1915）、護理學院（1923）和管理學院（1976）。

耶魯學院（即耶魯大學本科部）在1969年首次接收女生，這在美國諸多具有悠久歷史的男校中屬先鋒之舉。今日耶魯大學的史德林紀念圖書館門前仍立有著名建築設計師林瓔設計的女生桌，以紀念女性在耶魯地位的解放。
耶魯大學同其他常青藤聯盟的成員大學一樣，曾在二十世紀早期實行過人為增加美國上層白人基督教家庭的學生在總學生人數中的比例，也是所有的常青藤學校中最後一個結束這種偏向的（該項政策止於1970年）。

耶魯大學 – 教育理念
教授做主

耶魯最重要的管理特色是“教授治校”，這一特色對美國高等教育產生了巨大影響。建校初期，經過3代校長的努力，耶魯逐漸形成了董事會不具體參與校務管理、而由教授會治校的法規。在當時的美國流傳著這樣一句話:“普林斯頓董事掌權、哈佛校長當家、耶魯教授做主”。

300年來，耶魯人一直為能夠堅持獨立精神，不向外來的政治壓力、物質利 誘妥協而自豪——18世紀中葉，托馬斯·克萊普任院長期間，堅持耶魯是私立學校，並十分強調大學的獨立。為此，他採取一切可能的方式對地方政府的干涉進行 抵制，直至訴諸法律。至20世紀60年代越戰期間，美國政府下令：凡是自稱以道德或宗教理由反戰的學生一律不准得到獎學金的資助。當時美國諸多名校全都遵 照政府的指示行事。唯獨耶魯堅守學術獨立的一貫作風，仍繼續以申請者的成績為考慮獎學金的唯一原則，完全漠視政府的規定。結果，耶魯因此失去了來自聯邦政 府的一大筆基金，經濟上幾度陷入困境，但其信念依然不變。現任校長理查德·萊溫亦曾因捐款人對耶魯所設課程及其教授聘任提出附加要求，而毫不猶豫地拒絕了 2000萬美元的捐贈。

加州大學前校長田長霖教授曾經說:“在美國，大家有一種認識，哪一個學校的教授力量大，哪一個學校將來就會成為最著名的學校。”教授治校不僅被伯克利奉為圭臬，也同樣是耶魯300年來所尊奉的。

人文主義高地

耶 魯人文教育的目標之一是培養學生的人文精神—— 一種追求人生真諦的理性態度，即關懷人生價值的實現、人的自由與平等以及人與社會、自然之間的和諧等。因而在耶魯的校徽上，書寫著“光明與真知”幾個字， 那就是繼承歐洲人文科學傳統，為教會，更具體地說是為公理、為民眾培養的神職人員——在耶魯1701年的憲章上寫道:教育的目的是使年輕人“能為教會和公 共事業服務”。校長理查德·萊溫也說:“讓青年學生們用自己在學術、藝術等專業上的成就為社會做出貢獻，為人類生存條件的改善而工作。”

19世紀初，美國舉國上下提出大學課程設置應著重實用學科，美國東部許多高校紛紛設立實用學科。課程改革的浪潮衝擊著美國的大學，也衝擊著以保守著稱的耶魯，它迅速地對這一浪潮做出反應，其結果是，1828年，在傑裏邁亞·戴校長的領導下，耶魯發表了著名的《耶魯報告》。

為 了堅持大學的追求真理，增加知識的學術使命，1986年任校長的施密特德教授強調耶魯必須堅持思想的絕對自由及對智力亦即學術追求的不可動搖的信奉，他並 且在開學典禮上要求耶魯的新學子們像一代代比他們年長的校友一樣接受這一大學觀念。耶魯把培養學生成為具有愛國精神，能對國家盡到責任和義務的“責任公 民”作為大學道德教育的目標，強調學生必須具備美國“國民精神”，要時時處處為美利堅的強大而自豪和盡責，並把不斷湧入的移民“美國化”。

耶魯大學 – 人才搖籃

在美國歷史上，有5位總統畢業於耶魯：威廉·霍華德·塔夫脫、傑拉爾德·魯道夫·福特，喬治·布希、比爾·克林頓和現任總統喬治·W·布希。耶魯憑藉其優秀的學子創造了一個政壇的奇跡。所以，耶魯素有“總統搖籃”之稱。教員只見經常開的玩笑就是：“一不小心，你就會教出一個總統來。”

除了總統之外，它還培養了眾多美國政壇上光彩奪目的領袖人物：如副總統切尼(雖然輟學，但也出身耶魯)、第一個通過民選而獲得參議員的美國第一夫人希拉裏、民主黨副總統候選人利伯曼、參議員詹姆斯·傑福茲、前國務卿萬斯、印第安那州州長羅伯特·奧爾、密蘇裏州州長約翰·阿合克羅夫特、俄亥俄州州長理查德·塞萊斯特，甚至還有韓國前國務總理李洪九等一些外國政治家。

據 相關數據統計，自1789年以來的美國內閣中，9%的成員來自耶魯，10餘位美國最高法院大法官都曾在耶魯學習。耶魯畢業生還成為眾多著名大學的創始人或 第一任校長，如普林斯頓大學、康奈爾大學、約翰·霍普金斯大學、哥倫比亞大學、芝加哥大學等，並因此將“美國學院之母”的桂冠奉獻給自己的母校。

而擔任美國企業領導的耶魯人，數量也遠遠超過其他大學，飛機設計師和企業家波音、可口可樂公司董事長戈伊蘇埃塔、國際投資家羅傑斯、TIME創始人享利·魯斯、聯邦快遞創始人弗雷德·史密斯、IBM公司前董事長約翰·艾克斯都是世人皆知的人物。

在 耶魯大學眾多的學術精英中，有13位學者曾榮獲諾貝爾獎。經濟學家嘉林·庫普曼斯；細胞生物學家喬治·柏拉德；化學家拉斯·昂薩格；物理學家默裏·蓋爾 曼；作家辛克萊·劉易斯；微生物學家約翰·恩德斯；物理學家歐內斯特·勞倫斯；生理學家迪金森·理查茲；遺傳學家喬舒亞·萊德伯格；生物化學家愛德華·塔 特姆；物理學家小威利斯·蘭姆；微生物學家馬克斯·泰累爾；生物學家悉尼·奧爾特曼。

耶魯也培養出一批傑出的中國留學生。他們是：容閎、詹天佑、顏福慶、馬寅初、晏陽初、李繼侗、楊石先、施汝為、陳嘉、王家楫、高尚蔭、唐耀、楊遵儀、應開識、林瓔等等。

耶魯也為美國演藝圈輸送了大批光彩照人的文藝明星，其中最為中國觀眾熟悉的是以主演《蘇菲的選擇》和《克萊默夫婦》而兩度奪取奧斯卡獎的梅裏爾·斯特裏普，還有《X檔案》中的男主角大衛·杜楚尼，以及克萊爾·丹絲、朱麗葉·哈裏斯、保羅·紐曼、山姆·沃特斯頓、亨利·溫克勒等。

耶魯1929級畢業生保羅·梅隆成立了耶魯英國藝術中心，捐贈他本人多年收藏的名畫及其他珍品，使該中心成為美國最大的英國藝術博物館。劇作家伊萊亞·卡贊是美國著名導演和作家，畢業於耶魯戲劇學院。他以導演《推銷員之死》、《欲望號街車》贏得聲譽，影片《紳士們的商議》和《濱水區》為他贏得奧斯卡獎。

最讓耶魯引以為豪的學生莫過於1773級的學生、被美國人稱為民族英雄的內森·黑爾。具有熾熱愛國熱情的內森·黑爾在美國獨立戰爭中深入英軍防線搜集情報時被捕，並被處以絞刑。就義前，他留下了世代相傳的豪言壯語:“我惟一的憾事就是沒有第二次生命獻給我的祖國。”

耶魯大學 – 中國情結

在耶魯300周年校慶的一份宣傳冊中有這樣一段話:“200年來，耶魯大學一直與中國保持著友好的關係，這種深厚的感情、悠久的歷史，在中美文化交往中發揮了獨特的作用。由耶魯和中國共同建立的教育事業和學術成果，發揮了巨大的作用和凝聚力，它不僅豐富了耶魯大學的全面發展，而且改變了無數校友的命運與前途。耶魯與中國的關係，不僅是該校有史以來最早的國際性接觸，在耶魯大學將跨入第四個世紀的時刻，仍然至為重要。”

近代中美高等教育交往史，可以追溯到19世紀30年代，而耶魯在其中首開先河。至19世紀90年代後期，幾位耶魯畢業生完全出於自願，成立了以傳教、行醫、辦教育為目的的一個組織。該組織支持在中國辦教育和學術研 究，並促進美國對中國和中國人民的瞭解。1901年在此基礎上成立了雅禮協會(Yale-China Association)。它那崇尚道德，為團體謀福利的傳統一直保持至今。20世紀80年代，耶魯大學的研究生院、醫學院、法學院及神學院的學生，仍然 沒有忘記將這一傳統發揚光大。100年來，它對於推動中國的英語教育、醫療教學和公共衛生等方面起到了無可比擬的作用。雅禮協會在湖南創辦了湘雅醫學院 (湖南醫科大學前身)、雅禮學院(華中師範大學前身)、雅禮中學，其創始人羅倫斯認為湖南人“將和滿清帝國的任何人一樣有影響力”，他的預言在數十年後被 毛澤東驗證了。

20世紀初，中國的高等教育受日本影 響較大，由於1872～1881年間的留美學子在“新政”中嶄露頭角，使清政府感到“美國學堂，結果甚善，而裨益中國良非鮮淺”，因此，20世紀20年代 之後，美國取代日本而成為主要影響中國高等教育發展的國家，這對後來學生留美產生了積極的影響。除容閎外，耶魯大學還培養了詹天佑、馬寅初、晏陽初、高尚蔭、顏福慶、李繼侗、楊石先、施汝為、陳嘉、王家楫、唐耀、楊遵儀、應開識等一大批中國的傑出人才。此外，在過去20年中，有將近4000名中國訪問學者和學生在耶魯學習(包括青年經濟學家胡鞍鋼)。目前，中國學生是耶魯最大的外國留學生團體，以至於現任校長理查德·萊溫不無感慨地說，“失去中國學生，耶魯將黯然失色。”

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