華人歡慶新年之際，代表柯汶納（Covina）民主黨籍州參議員賀南德茲（Ed Hernandez）提出一一項提案卻給歡樂中的亞裔們澆了一盆冷水：該議員嫌加州大學系統（University of California system）的亞裔學生太多了，要求限制亞裔入學，提高西裔和非裔在加大系統中的入學比率。此提案如果在州眾議會獲得通過，將於今年11月公投，決定是否恢復在加大校園中實行所謂的平權措施（Affirmative Action），限制亞裔招生，多招西裔和非裔。

賀南德茲也算華人社區的「老朋友」，在一些華裔眾多的活動上，經常能看到他為主辦者頒發褒揚狀，不過這一次他終於露出本色，認為加大華裔學生多是不對的，因為加大系統目前並未實行平權措施，孩子們能否被錄取全靠成績和本事，而不靠膚色和姓名，而賀南德茲認為這是不對的。

不過賀南德茲是否知道，在實行平權措施的全國菁英大學裡，亞裔受到了怎樣的對待？根據「經濟學人」雜誌的數據，美國的菁英大學裡亞裔學生的數量1993年是20%左右，此後不升反降。而全國大學本科學生的組成比例，1984年亞裔為4%，24年後，終於增長為6%。但在此期間，拉丁裔和非裔卻增長至15%。同樣的學校，亞裔的SAT成績必須比黑人高450分（滿分1600分）才能錄取。而同樣的成績下，非裔被醫學院錄取的機會是亞裔的三倍。而據全國公共廣播電台（NPR）的報導，一些亞裔甚至白人，為了避免申請大學時被「平權」，很多人故意將姓改成西裔或非裔。

不錯，在沒有實行平權行動的加州大學系統，柏克萊加大的亞裔學生已經高達近50%，而非裔和拉丁裔學生的比例在下降。但另一個不為人知的事實是，與此同時，加大系統的非裔學生的按時畢業率也達到歷史最高水準，非裔學生的中途輟學率迅速下降，自信心和學習成績也迅速提高。而在實行平權行動的學校，雖然確實保住了非裔和拉丁裔學生的入學比例，但中途輟學率是白人學生的兩倍，法學院非裔學生考不上律師資格的學生數量是白人的四倍。

包括本報在內不少社區舉辦大學申請講座，華裔父母操著並不流利的英語向大學招生官問問題，聽講座時生怕漏掉一個字的認真執著的眼神，令人動容。讓孩子進入加大系統學習，是很多亞裔父母起早貪黑辛勞的動力，也是很多亞裔學子懸樑刺股勤奮學習的目標。但現在有人連亞裔這份僅有的優勢也要剝奪了。亞裔父母們，是繼續保持沉默呢，還是該有所行動？

Source: www.worldjournal.com